학생 지원 팀 (SST)

미네톤카 학교는 PK - 고등학교의 지원의 계층 시스템의 넓은 범위를 지원합니다. 학생들은 SST(학생 지원 팀) 건물 프로세스를 통해 지원 시스템에 액세스합니다. 학생의 복지 요구를 고려할 때 여러 데이터를 검토하며, 여기에는 학업 성과, 행동 및 징계 추천, 건강 관리 요구, 섹션 504 숙박 시설 및 특수 교육에 대한 소개, 가족 입력 또는 표현 된 우려가 포함될 수 있습니다.

각 학교에는 학생 지원 팀(SST) 학생 지원 팀이 학생들의 학업 및 사회적, 정서적, 행동 적 복지를 중심으로 정기적으로 모임을 가합니다. SST는 계층화 된 개입 지원에 대한 결정을 내합니다. 이 팀은 핵심 교사 및 기타 관련 서비스 제공업체와 함께 건물 지원 직원 및 건물 리더십으로 구성됩니다. 추가 인원은 필요에 따라 반입됩니다. 학부모는 학생들의 필요와 결정에 대해 통보받고 자문을 받습니다. SST는 각 건물에서 정기적으로 만납니다.

학생 지원 팀 브로셔

학생 복지의 주요 지표는 종종 출석, 행동, 신체적, 학업 성과입니다. 학생 지원 서비스 팀은 다양한 데이터를 사용하여 학업 성장과 성취도 분야의 학생 요구를 사회적, 정서적, 행동 및 신체적 요구와 함께 모니터링합니다.

지원 시스템
계층화 지원 시스템(TSS) 또는 다단계 지원 시스템(MTSS)은 개입에 대한 응답(RTI)을 포함하는 우산 프레임워크이며 긍정적인 학생복지로 이어지는 지원을 지원합니다. 모든 학생은 계층 1 또는 유니버설 지원이라고 하는 교실을 통해 핵심 교육 및 지원을 받습니다. 일부 학생들은 2단계라고 불리는 추가 교육이 필요하며, 작은 집단은 계층 3이라고 하는 가장 집중적인 개입과 지원을 받습니다. 이 계층화 된 시스템은 학업 지원뿐만 아니라 행동 지원 및 중재에 사용됩니다.

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