미네톤카 공립학교에서는 혁신적인 과학 프로그램을 통해 호기심을 자극하고 학생들이 뛰어난 능력을 발휘할 수 있도록 지원합니다. 

교육감인 데니스 피터슨 박사는 "학생들의 과학 참여는 체험 학습의 힘에 대한 조기 소개에서 시작되며, 학생들이 관심 있는 것을 추구할 수 있는 탐구 기반 기회를 제공함으로써 성장합니다."라고 말합니다.

교육구 전역에서 제공되는 수업과 과외 활동 옵션은 학생들이 과학과 과학이 일상 생활의 다른 측면과 연결되는 방식을 탐구할 수 있는 기회를 제공합니다. 이 프로그램은 학생들이 졸업 후에도 이 분야에서 계속해서 우수성을 추구할 수 있는 강력한 기반을 제공합니다. 

기회의 학교에 참여하기
미네톤카 고등학교(MHS)는 학생들이 자신의 열정을 발견하고 추구하면서 개인의 탁월함을 성취할 수 있도록 지원하고 도전할 수 있는 '기회의 학교'라고도 불립니다. MHS는 생물학, 화학 및 환경 과학의 AP 과정, IB 스포츠, 운동 및 건강 과학, AP 및 IB 물리학에 대한 여러 옵션을 포함하여 강력한 AP 및 IB 과학 과정을 제공합니다. MHS 학생의 80% 이상이 고등학교 4년 동안 적어도 한 과목 이상의 AP 또는 IB 과목을 수강합니다. 이러한 기회 외에도 MHS의 대표적인 프로그램은 학생들이 엄격한 과학적 노력에 참여할 수 있는 경로를 제공합니다. 

In 미네톤카 연구에서 학생들은 자신의 관심사에 따라 진정성 있는 협업 연구를 추구합니다. 이 프로그램에서 학생들은 학계 전문가 및 업계 리더들과 교류하면서 독창적인 프로젝트를 제안, 실행 및 발표합니다.

"학생들은 생화학, 천문학부터 컴퓨터 과학, 운동 과학, 심리학에 이르기까지 다양한 프로젝트에 참여합니다."라고 미네톤카 연구 프로그램 디렉터인 킴 회네(Kim Hoehne)는 말합니다. "이곳에서는 학생들이 호기심을 탐구할 수 있는 다양한 방법이 있습니다." 

올해 미네소타주 학생 4명이 고등학교 과학 분야 최고의 국제 행사인 미국과학협회의 2021 국제과학공학경진대회(ISEF)에 참가할 자격을 얻었습니다. 이 박람회에서 학생들은 전 세계의 전문가 및 과학자들과 자신의 연구를 공유하고 권위 있는 상과 장학금을 놓고 경쟁합니다. "ISEF 결선 진출자가 되려면 학생들은 과학적 과정을 따르는 탄탄한 연구 프로젝트가 있어야 하며, 연구의 중요성과 의의를 명확하게 설명해야 합니다."라고 Hoehne은 말합니다. 미네소타의 연구원들은 이 국제 박람회에 참가하여 49개 주, 64개국에서 온 학생들과 함께했습니다.

과학에 대한 관심을 미래의 직업으로 연결하고자 하는 고등학생은 다른 두 가지 대표 프로그램도 이용할 수 있습니다: 밴티지MHS 고급 전문 연구 프로그램; 그리고 모멘텀디자인과 숙련된 기술에 중점을 둔 학교 프로그램입니다.   

밴티지 학생들은 현장 방문, 전문 멘토와의 지속적인 관계, 현지 기업과의 현장 프로젝트를 통해 실제 학습에 참여합니다. 이 프로그램의 8개 다학제적 학습 '트랙' 중 2개는 과학 분야에 중점을 둡니다. 글로벌 지속가능성에서는 과학적 렌즈를 통해 환경과 글로벌 경제를 공부합니다. 보건 과학에서는 장래 유망한 의료 직업을 탐색합니다. 또한 간호조무사 또는 응급 의료 요원 자격증을 취득할 수 있는 기회도 있습니다.

모멘텀은 과학과 기술 교육 주제를 결합한 '주택 리노베이션의 물리학'과 같은 강좌를 제공합니다. 모멘텀은 MHS에서 계속 성장하고 있습니다. STEM 프로젝트를 지원하고 자동차 공장을 위한 공간을 제공하기 위한 유연한 메이커 스페이스가 들어설 새로운 건물 확장이 올해 MHS 캠퍼스에 완공될 예정입니다. 

"학군 전체에 걸친 과학 프로그램은 학생들에게 확고한 기반을 마련해 주었습니다."라고 Hoehne은 말합니다. "학생들은 탐구, 창의적 문제 해결, 협업을 통해 학습할 수 있는 기회를 제공하는 탄탄한 커리큘럼을 제공받습니다. 이러한 구성 요소를 통해 학생들은 이전 과정을 기반으로 새로운 맥락에서 지식을 적용하고 자신의 호기심에 대한 답을 찾을 수 있습니다."

중간을 최대한 활용하기
미네톤카의 두 중학교에서는 6학년 물리 과학, 7학년 생명 과학, 8학년 지구 과학을 배우는 것 외에도 가속 과학 과정을 통해 학업을 진전시킬 수 있습니다. 이 수업에서는 물리, 생명, 지구 과학을 3년이 아닌 2년 안에 배우게 됩니다. 

"우리 수업은 교사들이 각 학생의 필요에 맞게 커리큘럼을 조정할 수 있게 해줍니다."라고 미네톤카 중학교 웨스트의 과학부 위원장인 프레드 스톡은 말합니다. "우리 선생님들은 모든 과학 과목에서 흥미롭고 도전적인 수업을 설계하는 열정적이고 지식이 풍부한 교육자입니다. 우리는 비판적 사고, 창의성 및 기술 활용 능력을 키우고 학생들이 함께 협력하여 해결책을 찾을 수 있는 기회를 제공합니다."  

과외 과학 수업은 중학생들의 교실 내 경험을 향상시킵니다. 학생들은 전국 단위의 사이언스 볼 챌린지에 참가했으며, 지난 몇 년 동안 7학년과 8학년을 대상으로 한 교육용 여름 여행에서는 코스타리카의 생명 과학과 미국 남서부의 지구 과학과 같은 주제에 대해 배울 수 있는 기회를 제공했습니다. "전통적인 학교 환경 밖에서 과학을 경험할 수 있는 기회는 정말 놀랍습니다."라고 스톡은 말합니다. 

호기심에서 시작되는 실습
초등학생들은 모든 교과 영역에서 창의성, 협업, 의사소통, 비판적 사고, 혁신과 같은 21세기 기술을 배양하는 데 중점을 둔 표준 기반 콘텐츠에 참여하게 됩니다. 과학 수업에서 협업과 비판적 사고는 종종 실험실 활동의 형태로 이루어집니다. 

"과학 수업과 연계된 실습 경험은 학생들의 학습에 필수적입니다."라고 디펜션 초등학교의 5학년 교사 칼 보버그는 설명합니다. 올봄, 보버그의 학급은 생태계, 생물군계, 먹이사슬에 관한 단원의 일환으로 올빼미 알을 해부했습니다. "실험실을 통해 먹이사슬을 직접 체험하는 것은 관련 주제의 비디오를 읽거나 보는 것보다 훨씬 더 효과적입니다."라고 Boberg는 말합니다.  

과학 단원은 교육구 과학 센터에서 지원하는 실습 실습으로 더욱 풍성해집니다. 센터는 6개 초등학교 모두에서 K-5 과학 수업을 위한 자료를 제공합니다. 유치원생들이 밀웜에 대해 배울 수 있는 키트 준비부터 초등학교 고학년 학생들이 간단한 기계를 만들 수 있는 레고 키트 조달까지, 과학 센터는 프로젝트와 활동을 위한 자원의 허브 역할을 합니다. 

"미네톤카의 과학 프로그램은 학생들에게 모든 수준에서 탐구하고 혁신할 수 있는 실습 기회를 제공합니다."라고 교육구 부교육감인 에이미 라듀 박사는 말합니다. "학생들은 깊이 있게 학습하고 그 과정에서 지식과 기술에 대한 자신감을 키우며 과학 교실 안팎에서 성공하고 뛰어난 성과를 거둘 수 있도록 준비합니다."

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