메이커 기반 학습을 장려하기 위한 ‘더 허브’ 출범
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‘더 허브’를 통해 우리는 다양한 시도를 해볼 수 있고, 그렇게 배워나갑니다. Y
새로운 일을 해보고 다양한 시도를 해볼 수 있습니다. 우리는 실험을 하고, 실수를 하고, 해결 방법을 찾아낼 시간이 있습니다.
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- 미네와슈타 초등학교 4학년생
미래의 직장에서는 점점 더 복잡해지는 환경에서 문제를 해결하고, 상황에 적응하며, 원활하게 소통할 수 있는 인재가 필요할 것입니다.
재단은 기금에서 20만 달러를 지원받아 작년에 ‘더 허브(The Hub)’를 출범시켰습니다. 우리는 톤카(Tonka) 활동을 더욱 풍성하게 만들기 위해 전기를 사용하는 교구와 사용하지 않는 교구를 제공했습니다. 미네토카 지역 내 모든 유치원~8학년 학교에서 교육 과정을 운영하고 메이커 기반 학습을 지원한다.
재단에서 제공하는 ‘허브(Hub)’ 자료는 목표 달성을 위해 창의성, 협업 및 팀워크를 장려하는, 학생 주도형의 개방형 학습 경험을 촉진합니다.
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학생들은
‘더 허브(The Hub)’가 없었다면 제가 제공할 수 없었을 실습용 학습 자료를 활용해 조별 활동을 할 수 있었습니다.
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- 미네와슈타 교사
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우리는 ‘더 허브(The Hub)’를 활용해 3D 이미지와 창의적인 예술 작품을 만들며 우리 생각을 표현하는 과정을 정말 즐겼습니다. 학생들도 창의력을 발휘하는 시간을 즐겼습니다.
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- 미네와슈타 교사
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