메이커 기반 학습을 촉진하기 위한 허브 출시
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허브에서 우리는 무언가를 시도할 수 있고, 이를 통해 배울 수 있습니다. Y
새로운 일을 하고 무언가를 시도할 수 있습니다. 실험하고, 실수하고, 문제를 해결하는 방법을 찾아낼 시간이 있습니다.
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- 미네와시타 4학년
미래의 직장은 점점 더 복잡해지는 환경에서 문제를 해결하고 적응하며 소통할 수 있는 인재를 필요로 할 것입니다.
재단은 기부 기금에서 20만 달러를 지원받아 작년에 더 허브를 출범시켰습니다. 재단은 통카를 개선하기 위해 플러그형 및 언플러그형 자재를 제공했습니다. 커리큘럼 프로그램과 모든 유아원부터 8학년까지의 미네톤카 학교에서 메이커 기반 학습을 지원합니다.
재단이 제공하는 허브 자료는 목표를 달성하기 위한 창의성, 협업 및 팀워크를 장려하는 개방형 학생 주도 학습 경험을 장려합니다.
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학생들은
허브가 없었다면 제공하지 못했을 실습용 학습 자료를 가지고 그룹으로 작업할 수 있었습니다.
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- 미네와시타 교사
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우리는 더 허브로 3D 이미지와 창의적인 아트를 만들어 우리가 생각하는 것을 보여주는 것을 좋아했습니다. 학생들은 창의력을 발휘하는 것을 즐겼습니다.
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- 미네와시타 교사
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