수상자

마이클 클라크 스타이너 '65 박사는 미국학 분야에서 탁월한 업적을 남겼습니다. 캘리포니아 주립대 풀러턴의 교수이자 학과장으로서 선구적인 업적과 국내 및 국제 수준에서 수많은 학술적 공헌을 통해 스타이너는 이 분야의 최고 리더 중 한 명으로 인정받고 있습니다.

미네톤카 고등학교는 스타이너에게 방대한 배움과 영감의 장소였으며 문학, 역사, 사회과학에 대한 관심에 깊이 빠져들 수 있게 해 주었습니다. 또한 MHS에서 처음으로 크로스컨트리와 육상을 시작하며 성공적인 운동 경력의 시작을 알렸습니다.

"MHS에서 저를 격려하고 영감을 준 영재 선생님들을 만난 것은 정말 큰 행운이었습니다."라고 스타이너는 말합니다. "그들은 저에게 탄탄한 학문적 토대, 지식에 대한 갈증, 아이디어를 표현하는 능력, 달리기의 순수한 기쁨과 크로스 컨트리와 트랙에서의 성취에 대한 자부심을 깨닫게 해주었습니다."

스타이너는 칼튼 대학에서 육상 선수로 여러 기록을 세웠고, 영어학 학사 학위를 취득했습니다. 미네소타 대학교에서 미국학 석사와 박사 학위를 취득한 후 캘리포니아 주립대 풀러턴에서 종신 교수직을 맡았습니다.

"저는 교사이자 학자로서 문학, 역사, 민속학, 지리, 문화 연구의 통찰력을 제 작업에 접목하는 학제 간 융합이라는 아이디어와 실천에 매료되었습니다. 이 모든 것을 결합하여 미국 문화에 대한 폭넓은 이미지를 제공할 수 있었죠."라고 스타이너는 말합니다.

40년 이상 대학원 및 학부 교수로 재직하면서 스타이너는 미국 민속 문화, 지역주의, 건축을 중심으로 다양한 강좌와 세미나를 가르쳤습니다. 결국 그는 미국학과의 학과장이자 대학원 코디네이터가 되었습니다. 그의 공헌으로 미국학과의 규모는 5배로 확장되었고, 전 세계에서 학생들이 몰려들었습니다.

"남부 캘리포니아에서 40년 동안 가르치면서 문화적 다양성과 아시아, 멕시코, 라틴아메리카 출신 이민자들의 강력한 기여, 그리고 아프리카계 미국인이 미국 문화에 미친 심오한 영향에 대한 인식의 폭이 넓어졌습니다. 저는 모든 수업과 세미나에서 학생들에게 비판적인 시각으로 자신의 문화를 바라볼 것을 강력히 촉구합니다. 제가 사용하는 용어는 '비판적 애정'으로, 결점과 단점을 보고 이를 극복하기 위해 최선을 다하고 인내심을 가지고 더 나은 세상을 만들기 위해 노력하는 것입니다."라고 스타이너는 말합니다.

스타이너는 미국 국경에 초점을 맞춘 두 편의 수상 경력에 빛나는 에세이를 포함해 미국학 주제에 관한 5권의 책과 30편 이상의 논문 및 책 챕터를 발표했습니다. 그의 장기 저서로는 미국 문화 매핑(Mapping American Culture )과 미국 지역주의의 중서부 기반, 1890-1945(가제)가 있습니다. 2006년에는 교육, 자문 및 프로그램 구축 분야에서 뛰어난 업적을 인정하는 미국학협회의 메리 터피 상을 수상했습니다. 특히 1988년과 2004년에 두 차례에 걸쳐 풀브라이트 석좌교수상을 수상했습니다. 이 상은 각각 헝가리와 폴란드에서 학생들에게 미국학을 가르치도록 초청받은 것과 관련된 영예였습니다.

"오늘날 학생들은 다양한 분야와 학문에 대한 폭넓은 배경 지식을 갖추고 있어야 할 뿐만 아니라 전문화된 커리어에 집중해야 합니다. 이는 끊임없이 변화하는 업무 세계에서 더 많은 유연성과 적응력을 제공합니다. 하지만 이것은 시작에 불과합니다."