3월 5일 열린 회의에서 미네토카 교육위원회는 미네토카 공립학교구의 연례 입법 입장 성명서를 승인했습니다. 이 성명서는 교육구의 ‘학생 교육을 위한 지역사회 행동(CASE)’ 위원회가 지역 사회 구성원들이 미네소타 주 학교 지원과 관련해 주 정부 지도자들에게 의견을 전달할 수 있도록 지원하는 데 활용됩니다. 

이사회는 11월 연구 회의, 12월 정례 회의, 그리고 2월 연구 회의에서 2026년 입법 입장 성명서 초안을 검토한 후, 3월에 해당 문서를 승인했다. 

데이비드 로 교육감은 회의에서 2026년 입장 성명서가 주 의회가 학군의 프로그램 안정성을 지탱하는 핵심 재원 배분 방식에 충분한 자금을 지원해야 할 필요성에 중점을 두고 있다고 설명했다. 또한 그는 올해 입법 입장 성명서에 몇 가지 관심 분야가 추가되었으며, 이는 지역사회의 의견, 교육위원회의 목표, 그리고 미네토카 학군이 소속된 대도시 학군 협회(AMSD)의 우선순위를 바탕으로 모니터링될 것이라고 덧붙였다. 

• 2026년 미네토카 교육구 입법 입장문 보기

만약 미네토카 교육구가 올해 주 의회에서 운영 주민투표 상한선이나 지역 선택적 세입 상한선 인상과 같은 예산 변경안을 승인받지 못한다면, 교육구는 미네소타 주에서 매년 제공하는 제한된 예산 증액분에만 의존해야 할 것입니다. 2026년 주 의회에서 이러한 안건들이 법으로 제정되도록 하는 것은, 교육구가 현재 학생들에게 제공하고 있는 모범적이고 혁신적인 프로그램들을 유지하는 데 있어 매우 중요합니다. 

지난 3월 열린 토론회에서 교육위원회 부위원장 댄 올슨은 지역 주민들이 지역 의원들에게 연락해 의원들이 학교의 필요를 이해하고 교육 문제를 최우선 과제로 삼을 수 있도록 해달라고 당부했다. 

카렌 조던 교육위원도 이에 동의하며, 학교 자금 지원을 촉구하기 위해 학교 구성원들이 CASE 위원회에 참여하도록 독려했다고 밝혔다. CASE에 대해 자세히 알아보고 참여 신청을 하세요.