IQ가 140 이상인 학습자

2학년부터 5학년까지의 영재 학생들을 대상으로 하는 ‘네비게이터 프로그램’은 IQ 140 이상인 소수이자 매우 특별한 학습자 집단을 지원합니다. 영재 학생들은 다음과 같은 특징을 많이 공유합니다:

• 어린 나이부터 스스로 일을 해내며, 오랫동안 집중할 수 있다
• 배움 그 자체를 위해 몰두하며; 끝없는 호기심
• 겉보기에는 관련이 없어 보이는 것들 사이의 연관성을 포착한다
• 최소한의 연습만으로 새로운 개념을 익힌다
• 감수성이 예민하며, 타인에 대한 깊은 공감 능력을 갖추고 변화를 이끌어내려는 절박함을 보인다
• 어린 시절부터 추상적으로 사고할 수 있는 능력
• 평소보다 사색에 잠겨 있으며, 더 깊은 의미를 찾고 있다
• 방대한 어휘력, 심도 있게 읽는 능력
• 회의적이거나 비판적이며 평가적일 수 있다
• 다양한 주제에 관한 방대한 정보를 보유하고 있다
• 지성, 감정, 상상력 면에서 꾸준한 열정을 보여준다

전문적인 학습 환경

80년에 걸친 연구 결과에 따르면, 영재 학생들은 지적, 학업적, 사회적, 정서적 측면에서 독특한 요구를 가지고 있습니다. 네비게이터 프로그램은 학습자들의 뛰어난 장점을 최대한 활용할 수 있는 전문적인 학습 환경을 제공합니다. 이 프로그램은 차별화된 교수법을 통해 심화 학습 내용을 제공함으로써, 학생들이 어려운 과제에 직면했을 때 필요한 끈기와 인지적 인내력을 기를 수 있도록 돕습니다. 또한, 학생들이 지적 수준이 비슷한 또래들과 교류하고 영재 아동을 잘 이해하는 교사들과 함께 학습함으로써, 사회적·정서적 성장도 지원됩니다.

1단계: 학부모 설명회 중 하나에 참석하세요

네비게이터 학부모 설명회 (상단 참조)에 참석하여 심화 학습 담당 이사, 네비게이터 교사, 그리고 현재 재학 중인 네비게이터 학생들의 학부모로부터 프로그램에 대해 알아보시기 바랍니다. 주요 주제는 다음과 같습니다: 영재 학습자의 일반적인 특성, 지원 절차, IQ 검사, 배정 절차, 프로그램 구성, 교육 과정, 그리고 영재들을 위한 실생활 중심 학습 경험.

2단계: 지원 마감일은 1월 15일입니다.

중요: 자녀가 현재 미네토카 학군에 등록되어 있지 않은 경우, 952-401-5009(성씨 A-L) 또는 952-401-5012(성씨 M-Z)로 학생 등록 담당 부서에 연락하여 공개 등록 절차를 시작해 주십시오. 예비 등록 서류가 접수된 후 자녀의 네비게이터(Navigator) 적격 여부가 평가됩니다. 네비게이터 신청 서류와 등록 서류를 동시에 작성하실 수 있습니다.

3단계: 성과 데이터

표준화된 평가(예: NWEA, MCA, 아이오와 기초 능력 검사, 우드콕-존슨 검사)를 통해 얻은 학생 성취도 데이터를 제출해 주십시오. 제출하는 데이터에는 전 학년도 점수가 반드시 포함되어야 하며, 가능하면 그 이전 연도의 점수도 함께 포함해 주시기를 권장합니다. 성취도 데이터는 학생의 종합 프로필을 구성하는 요소 중 하나입니다.

성적 자료를 이메일, 우편 또는 팩스로 다음 주소로 보내주십시오:

다이앤 런드퀴스트
고급 학습자 프로그램 책임자
diane.rundquist@minnetonkaschools.org
952-401-5100

4단계: 평가 - 웩슬러 아동 지능 검사

지원서와 성적 자료가 접수되면(해당되는 경우 공개 모집 절차가 시작된 후), 지원자가 ‘웨슬러 아동 지능 검사(WISC)’를 치를 날짜와 시간이 정해집니다. WISC는 전 세계적으로 인정받는 표준화된 지능 평가 도구로, 전체 지능지수(Full Scale IQ), 언어 이해력, 지각 추론력, 작업 기억력 및 정보 처리 속도 점수를 산출합니다. WISC 검사는 본 학군에서 배정한 학교 심리사가 실시합니다. 전체 IQ 또는 일반 능력 지수가 140 이상인 학생은 지원 절차의 다음 단계인 시뮬레이션에 참여하도록 초대됩니다.

참고 사항: 자녀가 지난 1년 이내에 WISC 평가를 받은 경우, 해당 보고서를 다이앤 런드퀴스트(Diane Rundquist, diane.rundquist@minnetonkaschools.org)에게 이메일로 보내주시기 바랍니다. 경우에 따라 해당 결과를 활용하여 지원 절차의 다음 단계로 진행할 자격을 판단할 수 있습니다. 만약 자녀가 다른 평가 도구를 통해 검사를 받은 경우, 본 학군 심리상담사와의 WISC 평가 일정을 잡아드리겠습니다. WISC를 통해 산출된 IQ 점수만을 사용하는 것은 모든 아동에 대한 배치 절차의 일관성과 공정성을 보장합니다.

5단계: 시뮬레이션

해당 IQ 범위에 속하는 학생들을 대상으로 시뮬레이션 체험에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 시뮬레이션 기간 동안 네비게이터(Navigator) 교사들은 학생들이 프로그램의 일반적인 수업 일과에서 경험하게 될 것과 유사한 수학, 읽기, 쓰기, 비판적 사고 활동을 진행합니다. 이를 통해 예비 학생들은 네비게이터 프로그램의 분위기를 미리 체험해 볼 수 있으며, 우리 교직원들은 학생들이 이 독특한 학습 환경 속에서 어떻게 학습하고 상호작용하는지 관찰할 수 있습니다.

6단계: 배치 결정

네비게이터 배치 팀은 모든 합격생이 네비게이터 프로그램 내에서 성공적인 교육 경험을 쌓을 수 있도록 각 지원자를 개별적으로 심사할 것입니다. 결정이 내려지면 심화 학습 담당자가 학부모님께 결과를 알려드릴 것입니다.

네비게이터 교실은 학습자의 강점과 필요에 맞춰 학습 내용을 조정하기 위해 세분화된 수준별 교육을 실시합니다. 교수법은 집중력이 뛰어나고 자기 주도적인 학습자에게 적합한 수준에서 학생들이 고차원적 사고를 적극적으로 펼칠 수 있도록 돕습니다. 또한, 이 교수법에는 다음이 포함됩니다:

• 주제 중심, 학제 간 교육
• 탐구 중심의 실생활 문제 해결
• 체험 학습
• 사회성 및 정서 발달에 중점을 둠
• 주제의 깊이와 폭

‘네비게이터(Navigator)’ 프로그램에서 학습의 폭을 넓히고 심화 학습을 위해서는 수준 높은 교재가 필수적입니다. 사용되는 교재는 영재 학습자를 위해 특별히 고안되었거나, 일반적으로 더 높은 학년에서 사용하는 교재로 구성되어 있어, 수준이 높은 학습자들의 학습 진도를 앞당길 수 있습니다. 대표적인 예로는 '멘토링 매스매티컬 마인즈(Mentoring Mathematical Minds)', '알렉스 수학(ALEKS math)', 'FOSS 과학', '주니어 그레이트 북스(Jr. Great Books)', '파이데이아 세미나(Paideia Seminars)' 및 기타 다양한 자료가 있습니다. 또한 프로젝트 기반 학습, 탐구 학습, 자기 주도 학습, 기술 자원 활용 및 봉사 학습 프로젝트 역시 본 프로그램의 교육에서 핵심적인 요소입니다.

엑셀시어(Excelsior) 또는 시닉 하이츠(Scenic Heights) 초등학교 학군 내에 거주하는 가정은 일반 통학버스 서비스를 이용할 수 있습니다. 미네토카(Minnetonka) 내 다른 학교 학군에 거주하는 가정은 기존 버스 노선을 통해 네비게이터(Navigator) 학교로 통학할 수 있습니다(자세한 내용은 교통과(952-401-5000)로 문의하시기 바랍니다). 미네토카 학군 경계 외부에 거주하는 가정은 등하교 시 자체 교통편을 이용하거나, 해당 학교를 위해 지정된 기존 버스 노선을 통해 자녀를 등하교시킬 수 있습니다.

언어 몰입 교육 프로그램을 마치고 전학 오는 학생들의 제2언어 습득을 지원하기 위해 중국어와 스페인어 수업이 제공될 예정입니다. 네비게이터(Navigator)는 영어 프로그램이지만, 우리 학군은 몰입 교육반에서 네비게이터로 전학 오는 학생들의 목표 언어 습득 과정을 지원하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 네비게이터 언어 학습 프로그램은 정규 수업 시간 외에 주당 3회의 직접 지도를 제공합니다. 이 알찬 교육 프로그램은 중학교 단계에서 다시 언어 몰입 교육 과정에 참여할 수 있는 기회를 열어주며, 언어 유창성 달성을 지속하기 위해 개발되었습니다.

"올봄 완벽주의를 주제로 한 세미나에 참석하고 나서야 비로소 우리는 비로소 깨달았습니다. 우리 딸은 똑똑하고 배우는 것을 좋아하며 수업과 시험에서 뛰어난 성과를 내지만, 현재의 교실 환경은 특히 사회성 및 정서적 측면에서 딸의 모든 필요를 충족시켜 주지 못하고 있다는 사실을요. 그래서 우리는 네비게이터 프로그램에 지원하기로 결정했습니다." — 신디 H.

"영재 자녀를 둔 부모로서, 우리 아이들뿐만 아니라 솔직히 말해 우리 가족 전체를 위해 해주시는 일에 대해 얼마나 감사드려야 할지 모르겠습니다. 아이들을 보낼 수 있는 안전하고 격려가 넘치며, 보살핌과 교육이 조화를 이룬 환경을 갖는 것은 목이 타는 듯한 갈증을 해소해 주는 시원한 물 한 잔과도 같습니다. 그 어떤 것도 이토록 만족스러우면서도 단순한 것은 없을 것입니다. 저희는 영재 자녀의 성장 과정을 앞으로도 계속 알려드릴 것임을 알아주십시오. 선생님들의 노력이 어떤 결실을 맺었는지 알려드리는 것이 마땅하며, 학교 행정진과 이사회 위원님들께서는 이 아이들을 위해 내린 용기 있는 결정이 앞으로 몇 년간 깊은 영향을 미칠 것임을 아셔야 합니다." — 필 R.

"아들이 정말 많이 달라졌네요. 아들의 진정한 필요에 집중해 주실 만큼 유연하게 대처해 주셔서 정말 감사할 따름입니다."

"아들의 변화는 정말 놀랍습니다. 아들의 진정한 필요에 집중해 주실 만큼 유연하게 대처해 주신 점에 대해 아무리 감사드려도 부족할 따름입니다. 보통 학교들은 정해진 규칙만 따를 뿐 인간적인 배려가 부족하곤 합니다. 하지만 이곳은 전혀 달랐고, 선생님께서 아들과 저희 가족에게 얼마나 큰 변화를 가져다주셨는지 꼭 아셨으면 합니다. 아들의 필요와 잠재력을 이해해 주는 분이 계셨다는 것은 우리 가족에게 정말 인생을 바꿔놓은 순간이었습니다. 말할 필요도 없이, 아들이 이렇게 수준 높은 프로그램에서 공부하게 되어 처음으로 안도감을 느낍니다. 지난 몇 주간의 경험에 대해 아무리 칭찬해도 부족할 정도이며, 선생님의 프로그램이 드디어 아들의 미래 잠재력을 이해하고 그 잠재력을 키워 나가기 시작했다는 사실에 무척 기쁩니다. 우리 아들이 매우 독특하고 특별한 아이라는 점을 이해해 주신 선생님과 교사분들께 진심으로 감사드립니다." — Julie G.

"네비게이터 프로그램은 우리 아들의 사회적, 학업적 필요를 깊이 이해하는 선생님을 만나게 해주었으며, 세심함과 균형감, 그리고 놀라운 인내심을 바탕으로 두 영역 모두에서 성장할 수 있는 기회를 제공해 주었습니다. 아들의 우정과 또래 관계는 우리가 늘 바랐던 대로 발전해 왔습니다. 네비게이터 프로그램은 아들과 우리 가족 모두에게 그 무엇과도 바꿀 수 없는, 의심할 여지 없이 긍정적인 경험이었습니다." — 제임스 M.