미네소타 아스팔트 포장 협회와 협력하여 실습 수학 단원을 위한 미네통카 고등학교 MOMENTUM 프로그램

미네톤카 고등학교에서 MOMENTUM은 실제 실무 학습에 대한 열정을 가진 학생들에게 숙련된 무역 경력으로 이어질 수 있는 과정을 수강할 수 있는 기회를 제공합니다. 이 프로그램은 미네통카 고등학교의 기술 교육 프로그램을 재구성한 것으로 시작되었으며, 2020년 가을에 첫 강좌가 개설되었습니다. 4년이 지난 지금, 400명 이상의 학생들이 건설 시스템, 제조, 디자인, 운송 등 모멘텀의 네 가지 학습 영역에서 수업에 참여하고 있습니다.

올봄, 미네소타 아스팔트 포장 협회(MAPA)와 Valley Paving의 팀은 선구적인 프로젝트 기반 학습 이니셔티브의 일환으로 미네톤카 고등학교의 MOMENTUM 학생들과 함께 주택 리노베이션의 물리 및 수학 수업을 광범위하게 진행했습니다. 주택 리노베이션의 물리와 주택 리노베이션의 수학은 모두 학생들이 핵심 과목 영역에서 졸업 요건을 충족하는 동시에 지식을 직업에 직접 적용할 수 있도록 하는 학제 간 과정입니다.

퍼듀 대학교의 프로젝트에서 영감을 받은 MOMENTUM 강사진은 MAPA 파트너와 함께 학생들이 가상의 학교 부지인 미네통카 중학교 웨스트의 포장 공사를 위한 자금을 결정하는 '입찰 도전' 단원을 설계했습니다. 프로젝트가 완료된 후 학생들은 미네통카 시의회 회의실에서 자신들의 연구 결과를 발표했습니다. 

이 유닛은 8주에 걸쳐 진행되었으며, 모멘텀 강사진과 MAPA 전문가들이 협력하여 학생들에게 최고의 경험을 제공하기 위해 학문과 응용 기술의 교차점을 계획했습니다. 

"프로젝트의 첫 5주 동안 업계 전문가와 교육팀은 철거 및 골재부터 유틸리티, 포장 및 굴착에 이르기까지 프로젝트의 주요 요소와 청사진 읽기에 대한 수업을 통합했습니다."라고 MOMENTUM 프로그램 강사 Brent Veninga는 설명합니다. "학생들은 지역 중학교에서 해당 현장을 방문한 후 각 팀이 심사 위원들에게 입찰 프레젠테이션을 할 수 있는 기회를 가졌고, 이어서 '입찰 공개' 행사를 통해 다른 팀들의 발표를 모두 들을 수 있었습니다."  

"우리는 본질적으로 아스팔트 포장을 주제로 한 거대한 '단어 문제'를 만들고 싶었습니다. 이는 학생들이 학습 목표를 달성하는 동시에 학생들이 잘 알지 못하는 산업에 노출될 수 있는 방법입니다."라고 MAPA의 전무이사 애비 브라이덕은 말합니다. "커리큘럼을 건설 업계처럼 인센티브와 함께 실무에 적용함으로써 학생들이 미래의 자신의 모습을 상상할 수 있는 경험을 할 수 있기를 바랍니다. 이것이 이 프로젝트에서 MAPA의 목표였습니다." MAPA의 인력 개발 위원회에 참여하고 있는 브라이덕은 학생들이 미래 직업을 구상할 수 있는 기회로 이 프로젝트에 접근했다고 언급했습니다. 

이 챌린지의 일환으로 7개의 학생 팀이 현장 방문을 위해 밸리 포장으로 이동했습니다. 학생들은 용접부터 모터 그레이더, 도저, 덤프 트럭 및 기타 대형 기계의 운전석에 기어 들어가 보는 등 대형 운송 포장 프로젝트를 완료하는 데 필요한 여러 요소를 직접 체험했습니다.

"이 프로젝트에서 가장 마음에 들었던 부분은 아이들이 스스로 무엇을 해야 하는지 이해하기 시작하고 답을 찾기 위해 스스로 방법을 생각해내는 과정을 매주 지켜보는 것이었습니다."라고 Valley Paving의 업계 전문가인 브렌트 캐런(Brent Carron)은 말했습니다. 

캐런은 입찰 시뮬레이션과 같은 실제 프로젝트는 학생들이 참여할 수 있는 귀중한 경험을 제공한다고 언급했습니다. "학생 중 한 명이 '정답은 없다'고 가장 잘 표현했는데, 그게 바로 진실입니다."라고 Carron은 말합니다. "처음에는 많은 아이들이 프로젝트에 정답과 오답이 있다고 생각했지만, 우리가 제공한 제작물, 장비 및 소스를 통해 학생들이 성취할 수 있다고 생각한 것을 보면 그렇지 않았습니다."

이 프로젝트는 수학 능력이 필요하지만 강사가 학생들에게 원하는 정확한 답이 없는 흥미로운 긴장감을 드러냈습니다. 캐런은 "이것이 바로 건설업계의 실제 세계입니다."라고 말합니다. "매일 스스로 모험을 선택하는 것이죠. 'A'에서 'B'로 가는 방법에는 여러 가지가 있으며, 그 모든 방법이 옳을 수 있습니다."

이 경험을 통해 학생들은 일반적인 교실 환경에서는 달성할 수 없는 수준의 기술을 강화했습니다. "수학과 물리학과 관련된 하드 스킬부터 매주 전문가들과 함께 작업하는 소프트 스킬까지, 업계 전문가들 덕분에 새로운 유형의 학습이 탄생했습니다."라고 베닝가는 말합니다. "예산 책정과 견적은 우리 모두가 평생 습득해야 할 기술이며, 이는 챌린지 기간 내내 이루어졌습니다. 이제 학생들은 적용되는 자재의 일관성, 필요한 노동력, 투입되는 자원에 대해 새롭게 이해하게 되었으며, 이러한 경험은 우리 MOMENTUM 학생들을 새롭고 긍정적인 방식으로 차별화합니다."

미네톤카 고등학교 모멘텀 프로그램에 대한 자세한 내용은 minnetonkaschools.org/MOMENTUM에서 확인하세요.