올여름, 시닉 하이츠 초등학교 5학년 학생인 키란 프라드한은 친구들과 소통하고 함께 독서의 즐거움을 찾기 위해 여름 북클럽을 조직했습니다. 

이 그룹은 6월에 첫 회의를 열어 책을 선정했습니다. 7월에 모여 토론을 진행했으며, 8월에 다시 모여 두 번째 선정 도서에 대해 논의할 계획입니다. 

프라단은 독서를 좋아해서 북클럽을 시작하게 되었고, 중국어 수업 중 친구와의 대화를 통해 클럽에 대한 잠재적인 아이디어를 생각해 보게 되었습니다. 그는 주도적으로 아이디어를 현실화하기 시작했고, 대부분의 계획과 조직을 직접 수행했습니다. 

"먼저 친구들에게 가입할 의향이 있는지 물어보는 것으로 시작했어요. 그런 다음 북클럽을 위한 Google 슬라이드 프레젠테이션을 만들고 친구들을 추가하여 서로 협업하고 읽고 싶은 책을 공유할 수 있도록 했습니다. 저를 포함해 11명의 아이들이 함께 하고 싶어했습니다."라고 설명했습니다.

지난 6월, 북클럽 회원들은 각자 읽고 싶은 책을 한 권씩 가져와 첫 모임을 가졌습니다. 회원들은 투표를 통해 첫 번째 책으로 라파엘 사이먼의 '안티북 '을 선정했습니다. 다음 모임에는 라파엘 사이먼 작가가 직접 참석해 책에 대한 학생들의 토론에 동참하는 깜짝 이벤트가 열렸습니다. 

여름 북클럽에서 가장 좋았던 기억에 대해 묻자 프라한은 라파엘 사이먼과의 대화를 꼽았습니다. 그는 "북클럽을 시작하기 위해 저희 집에서 쿡아웃을 하고 에단네 집에서 맛있는 레모네이드를 먹은 것이 정말 좋았어요. 저희 집에서는 게임을 하고 읽고 싶은 책에 대해 이야기를 나눴어요."

프라단은 북클럽이 재미있고 교육적이었던 훌륭한 경험이었다고 생각합니다. 그는 다른 사람들과 어울리고 함께 어울리는 것이 얼마나 즐거운 일인지 알게 된 것이 가장 큰 수확이라고 합니다. 이 그룹은 현재 다음 모임을 준비하기 위해 루이 사샤의 『홀스』를 읽고 있습니다.

프라단은 북클럽을 조직하면서 리더십과 커뮤니티 구축에 관한 기술을 계속 발전시켜 왔습니다. 비슷한 계획을 세우고자 하는 다른 학생들에게 그는 이렇게 조언합니다: "북클럽을 시작할 때는 적절한 인원, 적절한 장소, 그리고 북클럽을 하고자 하는 이유를 선택해야 합니다. '왜'가 가장 중요한 부분입니다." 

Pradhan은 이번 여름에 북클럽에 참여한 모든 친구들과 이 그룹을 도와준 모든 부모님에게 감사하고 있습니다.