7월 20일, 미네톤카 공립학교는 첫 번째 운영 및 학생 지원 채용 박람회를 개최했습니다. 이 박람회는 교육구 전역의 부서 채용 관리자를 한 자리에 모아 지역사회 구성원들이 채용 가능한 직책에 대해 쉽게 알아보고 지원할 수 있도록 했습니다.

"박람회에 대한 아이디어는 부서 내 협업과 경쟁이 치열한 시장에서 직원을 채용하는 데 우선순위를 두는 데서 나왔습니다. 우리는 사람들이 쉽게 접근하고 우리의 직책과 기회에 대해 더 많이 알 수 있기를 원했습니다."라고 인사부 전무이사 안지 플라워스(Anjie Flowers)는 말합니다.

채용 분야에는 수영, 체육/활동 이벤트 담당자, 지역사회 교육, 관리/유지보수, 특수교육 장애인, 영양 서비스, 예비 교사 및 장애인 대체 교사 등이 포함되었습니다. "저는 개인적으로 채용 감독관들의 열정을 보는 것이 정말 좋았습니다. 모두가 힘을 합쳐 첫 채용 박람회를 원활하게 진행했습니다."라고 인사 담당 부책임자인 로빈 클링커는 말했습니다. "저는 참석한 후보자들에게 깊은 인상을 받았습니다. 그들은 교육구에서 일하는 데 진정으로 관심이 있는 것 같았고 다양한 배경과 경험을 가지고 있었습니다."

채용 박람회에 소개된 모든 분야에서 채용을 진행 중입니다. 지원자는 https://www.minnetonkaschools.org/district/departments/hr 에서 채용 정보를 빠르게 확인할 수 있습니다. 이메일 문의는 hrstaff@minnetonkaschools.org 으로 보내주시기 바랍니다.   

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직원 스포트라이트

취업 박람회에 앞서 현재 운영 및 학생 지원 직원들이 자신의 직책과 미네소타주립대에서 일하는 것이 자신의 삶과 경력 계획에 왜 적합한지에 대해 공유했습니다.

시닉 하이츠 초등학교 졸업생이 방과 후 돌봄 현장 감독관으로 변화를 일으켰습니다.
홀리 마틴슨은 시닉 하이츠 초등학교, 미네톤카 중학교 이스트, 미네톤카 고등학교를 다닌 후 처음에는 고등학교 조교로, 졸업 후에는 프로그램 조교로 익스플로러 프로그램에서 일하기 시작하여 프로그램 리더와 보조 현장 감독관으로 자리를 옮겼습니다. 현재는 시닉 하이츠와 클리어 스프링스 초등학교에서 탐험가 프로그램의 현장 감독관으로 일하고 있습니다.

"어린 나이에 베이비시터를 시작했고 첫 직장이 될 것이라고 생각했습니다. 11년이 지난 지금도 아이들과 함께 일하고 있는데, 아이들은 항상 긴장을 늦추지 않고 지루할 틈이 없기 때문이죠."라고 마틴슨은 말합니다. "이 직업에서 제가 가장 좋아하는 부분은 솔직함입니다. 아이들은 유쾌하고 직관적이며 창의적일 수 있습니다. 아이들의 입에서 다음에 어떤 말이 튀어나올지 알 수 없죠. 또한 아이들과 가족들과 관계를 맺는 것도 정말 좋아요. 현재 저는 아이들이 어렸을 때 프로그램에 참여했던 몇몇 스태프들과 함께 일하고 있습니다."

이 역할은 리더십 기술을 활용하고 프로그램을 올바른 방향으로 이끌 수 있는 기회를 제공하기 때문에 마틴슨의 인생에 잘 맞습니다. "프로그램이 어떻게 운영되고 운영되어야 하는지에 대한 관점을 얻을 수 있는 놀라운 배움의 기회를 가졌습니다."라고 그녀는 말합니다.

마틴슨은 다른 사람들에게 미네톤카 학교에서 일하며 공동체 의식을 키울 것을 권장합니다. "미네톤카 교육구는 자원이 풍부하고 끊임없이 최고가 되기 위해 노력합니다."라고 마틴슨은 말합니다. "미네톤카 공립학교는 학생과 교직원에게 무한한 기회를 제공합니다."

자율성과 가족을 위한 시간을 우선시하는 관리인의 업무
앤서니 할로웨이는 미네톤카 학교에서 5년 동안 관리인으로 일해 왔습니다. 건강 및 피트니스 업계에서 경력을 시작한 후, 그는 보람 있고 가족과 더 많은 시간을 보낼 수 있는 새로운 기회를 찾기 시작했습니다. 할로웨이는 "이 역할은 축복이었습니다."라고 말합니다. "아이들의 스포츠 활동과 가족 행사에 더 많이 참석할 수 있게 되었습니다."

할로웨이는 관리인 역할의 자율성과 학교 직원 간의 소통 수준을 높이 평가합니다. "관리인으로서 저는 제 속도에 맞춰 일하고 제 아이디어를 사용할 수 있는 공간이 있습니다."라고 그는 말했습니다.

 

 

지역 파일럿이 보조교사로 사회에 환원하다
대체 보조 교사 댄 위토스키에게 미네톤카 학교와 함께 일하는 것은 여가 시간에 지역사회에 환원할 수 있는 완벽한 방법이었습니다. 그는 풀타임 항공사 조종사이기 때문에 쉬는 날에 보조교사로 일하면서 아이들과 소통하고 자신의 자녀가 다니는 학군에 변화를 가져올 수 있는 기회를 제공합니다. 위토프스키는 현재 초등학교와 중학교에서 보조교사로 일하고 있지만, 내년에 고등학교 항공 과정이 시작되면 파일럿이라는 전문적 배경을 활용해 필요에 따라 모멘텀 과정을 지원할 수 있기를 고대하고 있습니다.

"보람 있는 환경에서 유연하게 일할 수 있는 기회를 찾고 있다면 꼭 지원하시기 바랍니다."라고 위토프스키가 말했습니다. 

 

예술에 대한 열정으로 요리 수업에서 학생의 학습을 지원하는 연극 동문
올봄, 미네톤카 학교 졸업생인 에밀리 크로포드는 연극과 예술에 대한 자신의 배경을 활용하여 고등학교 요리 수업에서 장기적인 대타로 변화를 일으켰습니다. 

학군 내 예비 교사로서 여러 학교와 학년에서 보조 교사로 일하다가 요리 수업에 정식으로 참여하게 되었습니다. 프로젝트 기반 수업의 성격은 그녀의 교육 경험과 잘 맞았습니다. 크로포드는 "직접 손으로 무언가를 만드는 수업에 참여하는 것이 매우 편안했습니다."라고 말합니다. "요리에서는 세트에 그림을 그리거나 소품을 만드는 것과 마찬가지로 모든 노력을 기울인 결과물을 볼 수 있는 최종 결과물을 얻게 됩니다." 

학생들과 함께 일할 때 가장 좋아하는 부분은 학생들과 함께 요리하고 수업의 결과로 학생들의 자존감이 높아지는 것을 보는 것이었습니다. "학생들이 레시피에서 무언가를 바꾸거나 수정하거나 남은 재료를 사용하여 요리를 한다고 말할 때 정말 멋지다고 생각했습니다."라고 그녀는 말했습니다. "아이들은 자신감과 편안함을 느끼고 그러한 조정을 할 수 있었으며, 저는 그것이 대단하다고 생각합니다." 

크로포드는 미네톤카 커뮤니티 교육 탐험가 프로그램의 일환으로 이번 여름에도 교육구에서 계속 일하고 있습니다.

중학교 육상 보조 코치로 리더십을 발휘하는 군 베테랑
MMW의 중학교 육상 코치로서 스콧 호크스는 항상 열정을 가지고 있던 스포츠에 다시 참여하면서 아이들에게 변화를 가져올 수 있었습니다. 

호크스는 "코치가 된 것은 믿을 수 없을 정도로 보람된 일입니다."라고 말합니다. "저는 아이들이 스포츠를 발견해 나가는 과정을 함께 하는 것을 좋아합니다. 아이들이 성장하고 새로운 개인 최고 기록을 달성하도록 돕는 동시에 응집력 있는 팀 환경을 구축할 수 있는 기회가 정말 좋습니다." 

학군 내 학생의 학부모인 호크스는 처음에 자신의 존재로 인해 더 많은 아이들이 프로그램에 참여할 수 있는 공간이 생긴다는 사실을 알고 코치로 지원하게 되었습니다. "제 쌍둥이와 원하는 모든 아이들이 이 멋진 스포츠에 참여할 수 있도록 하고 싶었습니다."라고 Scott은 말했습니다.

2년간의 코치 생활을 마친 호크스는 2023-24학년도에 예비 교사로서 교육구와의 관계를 확대할 예정입니다. 30년 이상의 군 복무 경력에서 은퇴를 앞두고 있는 호크스는 미네톤카 학교와 함께 일하면서 자신의 리더십과 지도력을 학생들과 공유할 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다.

"학교에서 일하면 매일 작은 방식으로 세상에 영향을 미칠 수 있습니다."라고 호크스는 말합니다. "이러한 작은 변화가 미래의 삶을 개선할 수 있습니다."