미네토카 공립학교는 음악 교육에 대한 학군의 탁월한 헌신을 인정받아, 미국 음악상업협회(NAMM) 재단으로부터 11년 연속 ‘음악 교육 최우수 지역’으로 선정되는 영예를 안았습니다. 

NAMM은 음악 교육을 지원하고 다양하고 수준 높은 음악 수업을 학교의 핵심 교육 과정에 통합하기 위해 헌신해 온 학교, 교사 및 지역 사회 지도자들을 기립니다.

‘최우수 음악 교육 커뮤니티(Best Communities for Music Education)’ 프로그램은 재정 지원, 우수한 교사의 확보, 교육 기준에 대한 헌신, 음악 교육 접근성 등을 기준으로 학교와 학군을 평가합니다. NAMM은 이러한 엄격한 평가를 통해 전국에서 음악 교육 분야가 가장 뛰어난 학교들을 선정하여 표창합니다.

미네토카 공립학교 교육감 데이비드 로우는 “이번 수상을 통해 우리 교사진, 학생들, 그리고 지역 사회가 큰 영예를 안게 되어 무척 자랑스럽습니다”라고 말했다. “10년 넘게 이 같은 영예를 이어온 것은 우리 교사진과 학교 지도자들이 음악 분야뿐만 아니라 음악 교육이 뒷받침하는 학업 및 사회정서적 발달에 이르기까지, 학생들이 탁월함을 추구할 수 있도록 끊임없이 지원해 온 헌신과 오랜 노력을 증명하는 것입니다.” 

NAMM 재단은 이번 수상에 대해 보도자료를 통해 다음과 같이 밝혔습니다:

"음악 교육에 대한 연구는 음악을 하는 아이들에게 교육적·인지적 이점과 사회적 기술 향상이 있다는 사실을 계속해서 입증하고 있습니다. 음악 교육을 받은 아이들은 그렇지 않은 아이들보다 일상적인 청취 능력이 더 뛰어납니다. 특히, 청취 능력은 시끄러운 배경에서 말을 인지하고, 주의를 집중하며, 소리를 기억에 저장하는 능력과 밀접하게 연관되어 있습니다. 성장 후, 어린 시절 음악 수업을 받은 사람들은 소리에 대한 신경 처리 능력이 더 뛰어난 것으로 나타납니다. 또한, 최대 50년 동안 악기를 연주하지 않았던 청년 및 노년층조차도 동년배에 비해 향상된 신경 처리 능력을 보여줍니다. 음악 학습의 사회적 이점으로는 갈등 해결, 팀워크 능력, 그리고 건설적인 비판을 주고받는 방법을 들 수 있습니다."

미네토카 교육구는 이번 수상의 영예를 안게 되어 기쁘게 생각하며, 학생들이 음악 및 예술 교육 분야에서 뛰어난 성과를 거둘 수 있도록 지속적으로 노력하고 있습니다.