"저희 가족은 이 프로그램을 통해 매우 긍정적이고 멋진 경험을 했습니다. 또한 이번이 미네토카 학군과 미네소타 공립학교를 처음 접하는 기회이기도 했습니다. 이 학군의 훌륭한 평판을 알고 있었고, 아이들에게 공립학교 경험이 처음이라 기대와 설렘, 그리고 약간의 긴장감이 교차했습니다.
 
저희에게는 유치원생 쌍둥이가 있는데, [그들의 담임 선생님]은 정말 훌륭한 교육자입니다. 선생님은 세심하게 신경 쓰시는 분으로, 주간 일정, 수업 계획, 지원 자료, 그리고 자료 활용 가능 여부가 놀라울 정도로 완벽합니다. 선생님이 매일 하시는 일과 온라인 환경에서 많은 유치원생들을 이끌고 지도하시는 방식에 감탄합니다. 선생님은 학생들이 스스로 독립적으로 학습할 수 있도록 돕고, 학부모가 자녀를 돕기 쉽게 만들어 주십니다. 선생님은 항상 밝고 활기차며, 학생들과 대화하고 소통하는 것을 정말 즐기십니다. 제 쌍둥이들은 선생님의 수업을 무척 좋아하며, 로그인해서 선생님이 어떤 계획을 준비하셨는지 보기를 손꼽아 기다립니다. 선생님의 '윙글 브레이크(wiggle breaks)'와 이야기 시간 덕분에 우리 가족 모두가 선생님의 팬이 되었습니다!
 
우리 큰아이는 3학년입니다. 아들은 이전에 소규모 사립 몬테소리 학교에만 다녔기 때문에, 새로운 주에서 공립 교육으로의 전환이 가장 걱정되었습니다. 저희는 많은 의문점을 가지고 있었고, 아들도 서로 다른 학습 및 교수 전략과 기대치에 적응하는 과정에서 배워나가는 중이었습니다. [아들의 담임 선생님]께서 아들의 적응은 물론 저희 가족의 적응을 돕기 위해 쏟으신 시간과 노력에 정말 감사드립니다. 선생님께서 기대되는 일반적인 교무 업무 외에도 저희에게 보내주시는 신속한 답변에 항상 감탄하고 있습니다. 헤니 선생님께서는 우려 사항, 질문, 그리고 해결해야 할 필요 사항에 대해 신속하게 응답해 주십니다. 선생님께서는 우리 아들이 편안하고 자신감을 느낄 수 있는 학습 환경을 조성해 주셨습니다. 아들은 매일 아침 모임 시간을 통해 반 친구들의 다양한 배경과 문화를 배우고 있습니다. 저희가 특히 감사하게 생각하는 점은, 선생님께서 매일 누군가에게 도움을 주고, 누군가의 하루에 긍정적인 영향을 주기로 선택하며, 재능 앞에서도 노력이 중요하다는 점을 강조해 주신다는 것입니다(정확히 표현하지는 못했지만, 그 취지는 분명합니다). 또한 선생님께서 아들이 독립 프로젝트에 참여할 수 있도록 연결해 주시고 계신다는 소식도 들었습니다. 이는 지속적인 참여에 있어 매우 중요하고 결정적인 요소입니다.
 
두 학년 모두에서 받은 소통은 제가 기대했던 것 이상이었습니다. 응답은 빠르고, 하루 종일, 밤새, 주말, 그리고 휴일에도 이어집니다. 평일 수업 시간 중에 상상했던 것보다 확실히 더 빠릅니다. 이 프로그램에서 선생님들의 적응력과 학생들에게 다가가는 능력에 깊은 인상을 받았습니다."

- 조 린 노츠, 톤카 온라인 학부모

"제 아들이 톤카 온라인 4학년에 다니고 있는데, 저희는 이 프로그램을 정말 좋아합니다! 아들의 학업 성취도뿐만 아니라 다른 친구들 및 선생님들과의 유대감도 매우 만족스럽습니다. 아들이 이만큼 선생님을 좋아한 적은 없었던 것 같아요. 이 프로그램을 위해 기울여 주신 모든 노력에 진심으로 감사드립니다. 세심한 배려와 아이들에 대한 헌신이 고스란히 느껴집니다."

- 엘레나 오치안, 톤카 온라인 학부모

"저희는 학기 초에 토нка 온라인(Tonka Online)에 등록했습니다. 지역 공립 교육구가 다양한 이유로 원격 수업을 원하는 학생과 가족들의 요구를 충족시켜 주지 못했기 때문이었는데, 그중 하나가 현재 진행 중인 코로나19 팬데믹이었습니다. 하지만 실제로 이용해 보니 정말 만족스럽고, 뛰어난 교육진과 자료, 그리고 온라인 교육 제공의 모범 사례를 진정으로 이해하고 있는 덕분에 탁월한 교육을 제공한다고 느낍니다.  

4학년인 우리 아이는 톤카 온라인에서 지내는 동안 읽기, 수학 능력, 그리고 발표 능력에서 정말로 큰 성장을 보였습니다. 아이는 다양한 소그룹 활동 시간에 학생들을 이끌고 있으며, 저희 부부는 대면 수업보다 온라인 수업이 오히려 아이의 리더십 능력을 더 잘 키워주었다고 생각합니다.  때로는 대면 수업의 시끄러운 소음 때문에 '규칙을 잘 따르는' 아이들이 수업에서 주도권을 잡지 못하고, 대신 교사가 교실 질서를 유지하도록 돕기 위해 조용히 있는 경우가 있습니다. 톤카 온라인은 이러한 성장 기회를 위한 공간을 적극적으로 마련해 주며, 정말 뛰어난 4학년 담임 선생님이 계십니다. 선생님은 매일 학습을 재미있게 만들어 주시고, 놀라울 정도로 창의적이며, 학생들의 행동과 학업에 대해 높은 기준을 가지고 계십니다.  

6학년인 우리 딸은 이제 공부 습관 면에서 마치 어린 대학생 같으며, 하루 일과가 흘러가는 방식을 좋아하고, 수업 중 다른 학생들의 방해가 적다는 점을 높이 평가합니다. 그녀는 친구 및 반 친구들과 계속 소통하는 동시에, 시간 관리와 학업 과제 우선순위 정하기 측면에서도 마찬가지로 크게 성장했습니다. 그녀는 심화 수학에서 뛰어난 성과를 보였고, 언어 예술 과목에서 거의 만점에 가까운 성적을 받았으며, 배정된 그룹 활동을 위해 자주 소그룹 토론실을 주도하기도 했습니다. 

전통적인 학업 외에도 소규모 그룹에 맞춰 제공되는 보충 프로그램들은 정말 훌륭합니다. 라이브 음악 수업, 맞춤형 지도를 받는 스페인어 몰입 교육, 독서 모임, 그리고 '프로젝트 씽크(Project Think)'와 같은 기회들까지—저희는 이 모든 것을 사랑하며, 풍성한 심화 학습 기회를 누릴 수 있어 정말 감사하게 생각합니다.

고품질의 교실 경험을 가정으로 가져다주는 엄격한 교육을 찾는 모든 가족에게 이 프로그램을 추천합니다."

- 킴과 댄 윅, 톤카 온라인 학부모

“저희 부부는 미네소타로 이사 오면서 딸에게 최고의 교육을 제공해 줄 학교를 찾고 있었습니다. 우리는 미네토카 학군이 주 내에서 학업 수준이 가장 뛰어나다는 이야기를 늘 들어왔고, 이 학군이 상위권에 속하며 최고의 교사진, 뛰어난 학업 성취도, 높은 시험 점수를 받는 학생들, 그리고 98%의 졸업률을 자랑한다는 통계 자료를 보고 확신을 갖게 되었습니다. 고품질의 온라인 학습 프로그램인 ‘톤카 온라인(Tonka Online)’은 우리가 미네토카 학군을 선택한 이유 중 하나였습니다.

올해는 우리 딸이 톤카 온라인(Tonka Online)에 다니기 시작한 첫해입니다. 딸은 2021년 12월에 콜롬비아에서 미국으로 왔습니다. 영어를 전혀 모르는 상태로 왔고, 학업적으로도 뒤처져 있었습니다. 처음에는 온라인 학교를 다니면서 언어를 제대로 배우지 못할까 봐 걱정했습니다. 어떤 분들은 언어를 배우려면 직접 대면하는 선생님이 필요하다고 말씀하셨지만, 톤카 온라인은 아이가 성공할 수 있도록 필요한 모든 지원을 아끼지 않고 있습니다. 아이만을 위한 전담 EL 선생님이 배정되어 있어, 마치 개인 영어 과외를 받는 것과 같습니다! 학교에 다니기 시작한 지 3개월 만에 그녀의 영어 실력은 엄청나게 향상되었고, 덕분에 자신감도 더 생겼습니다. 그녀는 다른 학생들처럼 수업에 적극적으로 참여하며, 질문하는 것을 주저하지 않습니다. 이전 학교에서는 수업에 참여할 기회가 없었습니다. 학급 규모가 너무 커서, 그녀는 교실 뒤쪽에 앉아 언어 학습을 도와주기로 되어 있던 두 명의 학생과 함께 있었기 때문입니다.

톤카 온라인의 선생님들은 정말 훌륭하셔서 수업을 무척 흥미롭고 활기차게 이끌어 주십니다. 제 딸은 8학년인데, 학업적으로도 많은 것을 배우고 있습니다. 딸과 이야기를 나누다 보면 수업에서 배운 개념들을 자연스럽게 활용하고, 어휘력도 늘었으며, 자신감도 더 생겼습니다. 무엇보다도 다음 날 온라인으로 선생님들과 만날 생각을 하면 정말 기뻐합니다. 딸은 벌써부터 고등학교까지 톤카 온라인에서 다니고 싶다고 말하더군요!  저는 톤카 온라인을 강력히 추천합니다. 제 딸은 최고의 교육, 최고의 선생님들, 최고의 지원을 받고 있으며, 이 모든 것을 우리 집에서 누리고 있습니다!”

-줄리아나 로자노, 톤카 온라인 학부모

"저는 '톤카 온라인'이 현존하는 최고의 온라인 프로그램 중 하나라고 생각합니다!

우리는 운영이 중단된 아노카 헤네핀 가상 아카데미(Anoka Hennepin Virtual Academy)를 다녔었는데, 톤카 온라인(Tonka Online)을 알게 되어 정말 다행입니다. 우리 가족에게 큰 축복이 되었습니다. 올해로 톤카 온라인을 이용한 지 2년째입니다. 언어 장애가 있는 우리 아이는 톤카 온라인을 시작하기 전에는 수업 시간에 거의 말을 하지 않았는데, 지금은 자신감이 크게 자라 손을 들고 발언하기도 하고, 학생 반장 선거에 지원하기도 합니다.

우리 가족이 Tonka Online을 좋아하는 이유는, 마치 실제 학교에 다니는 것과 같기 때문입니다. 아침 모임도 있고, 사전 녹화된 영상이 아닌 실시간 수업이 진행되며, 선생님과 학생이 함께 협력하는 진정한 실시간 수업이 이루어집니다. 또한 추가 도움이 필요한 학생들을 위한 소그룹 수업도 마련되어 있습니다.

제 딸의 4학년 담임 선생님인 케텔 선생님은 정말 최고의 선생님 중 한 분이에요! 매주 일요일 아침이면 그 주 전체의 수업 계획을 보내주셔서, 학부모들이 아이들이 그 주에 무엇을 배우게 될지 미리 알 수 있게 해주시는데, 이 점이 정말 마음에 들어요. 또한 학생들과 정말 잘 어울리셔서 아이들이 마치 선생님도 학생 중 한 명인 것처럼 편안하고 환영받는 느낌을 받게 해주시는데, 제 아이도 이 점을 무척 좋아해요. 학생들을 위한 ‘소셜 아워’, ‘런치 번치’, 그리고 공원에서의 모임도 열리고 있어요.

“학업 면에서 톤카 온라인은 학문적으로 수준 높은 학교로, 학생들은 매일 성공과 도전을 동시에 경험하지만, 그 과정이 즐겁습니다. 제 아이는 학업적으로나 사회적으로나 훌륭하게 성장하고 있으며, 학부모로서 톤카 온라인에서 아이가 받고 있는 교육의 질에 깊은 감명을 받았습니다. 이 프로그램에 쏟으신 모든 노력과 수고에 대해 톤카 온라인 선생님들께 감사드립니다. 저희 가족은 진심으로 감사드립니다.”

- 나리파 발고빈, 톤카 온라인 학부모.