세계 최고의 인력

2013년에 통과된 세계 최고의 인력 법안은 미네소타주 내 모든 교육구가 2001년부터 미네톤카 교육구의 전략적 초점인 학생 성취도 향상을 위해 노력하고 있습니다.

세계 최고의 인력 목표

세계 최고의 인력 법안에 따라 교육구에서는 최소 5가지 목표를 설정해야 하며, 미네톤카의 경우 교육구의 Q-Comp, 직원 개발, 교사 평가 성장 모델, 교장 평가 계획에 이 5가지 목표가 포함되어 있습니다. 이 다섯 가지 목표는 다음과 같습니다:

모든 어린이가 등교할 준비가 되었습니다.
모든 3학년 학생은 학년 수준에 맞춰 읽을 수 있습니다.
학생들 간의 모든 인종적, 경제적 성취도 격차가 해소됩니다.
모든 학생은 진로와 대학 진학에 대한 준비가 되어 있습니다.
모든 학생은 고등학교를 졸업합니다.

세계 최고의 인력 계획

각 학군은 미네톤카 학군의 또 다른 전략적 초점인 학생들이 대학 및 취업 준비를 할 수 있도록 커리큘럼과 교육을 조정하는 자체 계획을 수립해야 합니다. 각 계획의 성공 여부는 다음을 통해 측정됩니다:

로컬 평가 데이터
NAEP 점수
학생 그룹별 격차 줄이기
유아 평가 데이터
MCA 점수
대학 입학 시험

마지막으로, 법의 범위가 변경되어 이제 직원 개발, 교사 및 교장 평가, Q-Comp, 높은 잠재력 등 여러 프로그램이 포괄적으로 적용됩니다. 이러한 프로그램에 대한 별도의 보고서는 일 년 내내 이사회와 공유됩니다. 우수한 교사에 대한 공평한 기회 제공은 이 보고서만의 고유한 특징입니다.