왜 기술인가
오늘날의 학생들에게 기술은 세상의 일부이며 미래의 핵심적인 부분이 될 것입니다. 미네톤카 공립학교는 학생들이 급변하는 오늘날의 세상에서 뛰어난 능력을 발휘할 수 있도록 준비시키기 위해 협업 기술을 사용하여 학생들이 새로운 지식을 구축하고 미래의 중요한 과제를 해결하는 방법을 배울 수 있도록 돕고 있습니다. 강력한 기술 인프라가 뒷받침하는 학습에 대한 집중 덕분에 기술을 학습의 촉진제로 활용하는 데 있어 전국적인 선두주자가 되었습니다. 오늘날의 기술 도구는 개인화되고 매력적인 실제 학습 기회를 제공합니다...
저희는 기술이 교사의 가르침과 아이들의 학습 방식을 변화시킨다는 신념을 가지고 있습니다. 기술을 효과적으로 사용하면 문제에 더 창의적으로 접근하고, 더 비판적으로 사고하며, 더 능숙하게 협업하고, 더 높은 수준의 정밀도로 소통하는 학생으로 성장할 수 있다고 믿습니다. 또한 미래의 커뮤니티, 비즈니스, 비영리 단체 및 글로벌 리더를 육성하고 있다고 믿습니다.
모든 학생이 더 높은 수준의 학습과 기술 활용 능력을 갖추려면 학습에 가장 잘 접목할 수 있는 시기와 장소에서 기술을 접할 수 있어야 합니다. 훌륭한 교사와 협력하여 기술을 활용하면 학생들은 개념을 탐구하고 전문가와 교류하며 실제 문제를 해결할 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다. 컴퓨터, 인터넷 및 기타 최신 도구를 활용하면 교실 리소스와 자료를 전례 없는 수준으로 최신 상태로 유지할 수 있습니다. 또한 기술을 통해 자기 주도적이고 개인화된 학습 프로젝트를 진행할 수 있습니다. 학생들의 관심사에 맞춰 커리큘럼을 조정하고 암기식 정보 전달이 아닌 능동적인 학습을 장려합니다.
미네통카는 향후 10년과 그 이후를 바라보며 대학 준비, 직업, 글로벌 시민 의식에 대한 새로운 기술 기대치를 구상하고 있습니다. 모바일 기술은 이미 오늘날 인력의 절반 이상에게 표준으로 자리 잡았습니다. 이러한 사실을 알기에 우리는 오늘날의 학습을 변화시키고 학생들의 미래에 필수 요소가 될 새로운 기술에 맞게 조정해야 할 의무가 있습니다. 하지만 기술은 학습을 위한 도구이지 그 자체가 목적이 아닙니다. 우리를 주변 세계와 연결해주는 수많은 개인용 기기를 통해 우리는 학습을 개인화할 수 있는 새로운 기회를 갖게 되었습니다.
개인용 기술은 학생 중심적입니다. 교사는 학생의 '적절한 학습 수준'을 평가하고 가르칠 수 있으며, 적시 학습을 위해 실시간으로 조정할 수 있습니다. 오늘날의 학생들은 더 빠르게 학습하여 우리가 학교에 다닐 때는 상상만 할 수 있었던 문제에 몰입할 수 있습니다. 우리 아이들은 수질과 생태계부터 컴퓨터 코딩과 엔지니어링 디자인에 이르기까지 어린 나이에 어려운 문제를 해결하고 있습니다.
미네통카는 학교에서 사용하는 협업 도구 덕분에 배움에 흥미를 느끼고 기술을 활용해 자신이 아는 것을 보여줄 수 있는 창의적이고 비판적인 사고력을 갖춘 인재를 양성하고 있습니다. 우리는 학생들이 책임감 있는 디지털 시민으로서 함께 일할 수 있도록 준비시키면서 학생들의 집단적 천재성을 이끌어내고 있습니다.