학습을 위한 디자인

기술, 가구, 화이트보드 등은 중요하지만, 학생 학습 경험을 최우선으로 생각하면 성공적인 학습이 시작된다고 생각합니다. 학습을 위한 설계를 통해 교육자는 사물이 아닌 학생 경험에 집중할 수 있습니다.

배경

학생들은 우리가 전통적인 교실로 생각하는 것의 경계를 넓게 하는 21세기 교실을 설계, 연구, 협업 및 만들고 있습니다.

학습 설계 위원회는 "미네톤카 학생, 직원 및 지역 사회가 학습 환경의 설계를 통해 교육과 학습을 변화시킬 수 있도록 지원합니다." 이 팀은 분기별로 다음을 충족합니다.

  • 현재와 미래의 공간의 설계에 관한 대화에 참여하십시오.
  • 디자인 프로세스에 대해 배우는 데 관심이있는 교사에게 직원 개발을 제공합니다.
  • 현재 학습 공간을 다시 구상하기 위해 기금을 신청할 때 교부금 과정을 통해 교사를 지원합니다.
  • 미네톤카 교사와 지역사회에 연구 기반 정보를 제공하고 학습 공간을 전문으로 하는 초청 연사들과 함께 매년 행사를 개최합니다.


몇 가지 주요 원칙

#11 새로운 만들기

21세기의 눈으로 학습 공간을 살펴보세요: 오늘날 학습에 대해 알고 있는 것, 또는 과거에 배우는 것에 대해 알고 있는 것에 대해 어떻게 해야 할까요? 학습을 위한 새로운 조건을 지원하는 완전히 새로운 공간을 만들기 위해 넘어서 공간을 개선합니다.

#23 교실을 민첩하게 만듭니다.

쉽게 재구성 할 수있는 학습 공간은 교사와 학습자의 다른 유형을 참여합니다.

#34 어린 아이처럼 상상해 보십시오.

아이의 관점에서 교실을 시각화합니다. 디자인 노력에 학생들을 참여, 그들은 독특한 통찰력과 관점을해야합니다.

#67 기분 좋게 만듭니다.

매력적이고 활기차고 훌륭한 장소가 있는 학교는 소속감을 키게 될 것입니다. 이 공간을 사용하여 학생들과 연결하고 서로 연결하는 데 도움을 줍니다.


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연락처

니콜 스네든
학습 프로젝트 리더를 위한 설계
Nicole.Snedden@minnetonkaschools.org
651-308-4006


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