학습을 위한 디자인
기술, 가구, 화이트보드 등도 중요하지만 성공적인 학습은 학생의 학습 경험을 우선시할 때 시작된다고 믿습니다. 학습을 위한 디자인을 통해 교육자는 물건이 아닌 학생 경험에 집중할 수 있습니다.
배경
학생들은 전통적인 교실의 한계를 뛰어넘는 21세기형 교실을 디자인하고, 연구하고, 협업하고, 만들고 있습니다.
학습을 위한 디자인 위원회는 "미네소타 학생, 교직원 및 커뮤니티가 학습 환경 디자인을 통해 교수와 학습을 혁신할 수 있도록 권한을 부여합니다." 이 팀은 분기별로 모임을 갖습니다:
- 현재와 미래의 지구 내 공간 디자인에 관한 대화에 참여하세요.
- 디자인 프로세스에 대해 배우고 싶은 교사에게 직원 개발을 제공하세요.
- 교사들이 현재 학습 공간을 재구상하기 위해 자금을 신청할 때 보조금 절차를 통해 지원하세요.
- 미네통카 교사와 커뮤니티에 연구 기반 정보를 제공하고 학습 공간 전문 초청 연사와 함께 매년 행사를 개최합니다.
몇 가지 주요 원칙
#11 새롭게 만들기
21세기의 눈으로 학습 공간을 바라보세요: 오늘날 학습에 대해 우리가 알고 있는 학습에 적합한가요, 아니면 과거의 학습에 대해 알고 있던 것에 불과한가요? 새로운 학습 환경을 지원하는 완전히 새로운 공간을 만들기 위해 기존 공간을 개선하고 그 너머를 바라보세요.
#23위 민첩한 교실 만들기
쉽게 재구성할 수 있는 학습 공간은 다양한 유형의 교사와 학습자의 참여를 유도할 수 있습니다.
#34 아이처럼 상상하기
학생의 관점에서 교실을 시각화하세요. 디자인 작업에 학생들을 참여시키면 학생들은 독특한 통찰력과 관점을 갖게 될 것입니다.
#67 기분 좋게 만들기
활기차고 활기찬 학교는 소속감을 키울 수 있는 좋은 장소가 될 것입니다. 공간을 활용하여 학생들과 연결하고 서로 소통할 수 있도록 도와주세요.
