법적 고지

  • 제한적 절차. 미네소타주 교육부 및 미네소타주 법규를 준수하는 미네소타 학교의 계획에 대한 세부 사항 신체적 구금 및 격리에 관한 조항.

  • 학생 장애 차별 금지. 이 정책의 목적은 장애 학생을 장애를 이유로 한 차별로부터 보호하고, 1973년 재활법 504조(섹션 504)의 취지에 따라 특수 서비스, 편의 제공 또는 프로그램이 필요한 학습자를 식별 및 평가하여 해당 학습자가 적절한 무료 공교육을 받을 수 있도록 하는 것입니다.


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크리스틴 브린
특수 교육 및 EL 담당 전무 이사
christine.breen@minnetonkaschools.org
952-401-5036