연구에 따르면 부모와 가족의 참여는 학생들의 교육 전반(Henderson 1988)과 특히 독서(Postlethwaite & Ross 1992)에서의 성공에 기여하는 핵심 요소입니다.
연구에 따르면 책을 가장 많이 읽는 학생이 학교 성적이 가장 좋다고 합니다.
자녀와 생활에서 독서가 사용되는 모든 방법에 대해 이야기하세요.
자녀에게 여가 시간에 책 읽는 모습을 보여주세요. 부모가 독서에서 즐거움을 찾는다는 것을 보여주세요. 읽고 있거나 읽었던 멋진 책에 대해 이야기하세요.
자녀에게 큰 소리로 읽어주세요. "소리 내어 읽기는 학생들에게 전문가의 낭독을 '들여다볼' 기회를 제공하고, 무엇보다도 낭독은 언어이며 언어처럼 들려야 한다는 것을 이해할 수 있게 해줍니다! 교사나 학부모의 낭독은 학생들이 성취하고자 노력하는 모델이 됩니다." 드라마를 추가하여 등장인물의 목소리를 다르게 만들고, 극적으로 멈추고, 고조, 음량, 어구 및 속도를 다양하게 합니다(Opitz, M, 1998. 굿바이 라운드 로빈. Portsmouth: 하이네만 출판사, p. 49.)
책 공유하기. 나란히 책을 읽는 것은 여러 가지 방법으로 할 수 있지만 항상 유익합니다. 부모가 한 페이지를 읽으면 자녀도 한 페이지를 읽습니다. 읽으면서 단어를 가리키며 동시에 읽기(합창식 읽기) (1987년 토핑의 연구에 따르면 아이들이 부모와 함께 일상적으로 책을 읽을 때 이해력과 단어 인식이 모두 현저하게 증가했습니다(Opitz, M, 1998). 굿바이 라운드 로빈. 포츠머스: 하이네만 출판사, p. 52.)
함께 읽으면서 질문(다음에 무슨 일이 일어날 것 같나요, 언제가 생각나요 등)을 해보세요.
연구에 따르면 학교 밖에서 하루에 20분 이상 책을 읽는 학생은 학교 성적이 더 좋아진다고 합니다. 자녀가 책을 읽었다면 15분 후에 잠자리에 들도록 하세요. 책을 읽고 싶지 않으신가요? 취침 시간은 정해진 시간이니 문제없습니다.
도서관을 정기적으로 방문하세요. 무료로 이용할 수 있는 모든 자료를 살펴보세요!
자녀가 자신의 관심사에 맞는 책을 찾을 수 있도록 도와주세요. 공공도서관 및/또는 학교 도서관의 사서들은 이러한 정보를 얻을 수 있는 귀중한 보석과도 같습니다. 사서에게 자녀의 관심사를 중심으로 한 책을 요청하세요.
자녀가 서점이나 할인점보다 저렴한 학교 도서 주문에서 책을 사도록 허용하세요. 자녀에게 자신만의 미니 도서관을 만들게 하면 자녀에게 책의 소중함을 알려줄 수 있습니다.
자녀의 자신감과 유창성(읽기의 부드러움과 속도)을 향상시키는 가장 좋은 방법은 책을 여러 번 읽으며 연습하는 것입니다. 연구에 따르면 반복 읽기는 읽기 능력 향상에 매우 효과적인 방법이라고 합니다. 자녀에게 구문과 표현이 의미 전달에 어떻게 도움이 되는지 보여주세요. 자녀가 부모나 형제자매에게 책을 읽어주도록 격려하세요.
자녀가 책을 읽는 모습을 녹음하고 자녀가 직접 듣게 하세요. 엄마나 아빠가 읽는 것처럼 들리나요? 더 잘하려면 어떻게 해야 할까요? (자주 연습하세요)
자녀에게 독서 일기를 쓰게 하고 책을 읽으면서 읽은 내용을 기록하게 하세요. 또는 색칠할 수 있는 차트를 만들어 보세요. 시각 자료는 아이들이 진행 상황을 '볼' 수 있는 훌륭한 도구입니다. 자녀가 책을 많이 읽을수록 더 똑똑해진다는 사실을 상기시켜 주세요.
자녀가 "딱 맞는" 책을 선택하도록 도와주세요. "딱 맞는"이란 대략 95%의 정확도로 책을 읽을 수 있다는 뜻입니다. 오락적인 의미에서 책은 자녀가 성공하고 독서를 즐길 수 있도록 "딱 맞는" 책이어야 합니다(더 어려운 책은 학교 수업 시간에 예약할 수 있습니다). 다섯 손가락 테스트를 활용하세요. 자녀가 한 페이지를 읽을 때 모르는 단어가 나올 때마다 손가락을 하나씩 들어보세요. 한 페이지에서 이런 일이 발생하면 너무 어렵다는 뜻입니다. 주의: 이 다섯 손가락 테스트는 100개의 단어에 대해 95%의 정확도를 보여줍니다. 기억해야 할 점은 아이가 어려움을 겪는다면 나중에 교육 목적으로 남겨두는 것이 가장 좋습니다(90~94%는 학교의 학습지 지침입니다).
